- -Encuesta a las residencias y empresas acerca del manejo de los residuos sólidos.
-Encuesta a los estudiantes acerca del manejo de los residuos sólidos en su casa y en la escuela.
-Charla teóricas y prácticas acerca del manejo de los residuos sólidos a estudiantes y residentes.- -Poner en práctica “El comparendo” con los estudiantes como estrategia de sanción-sensibilización acerca del manejo de los residuos sólidos.
- Construcción de un blog que identifique el proyecto, sus actividades y resultados.
domingo, 13 de mayo de 2018
ACTIVIDADES
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No cabe duda que nos encontramos en una sociedad cada vez más industrializada y que como consecuencia de ello, nos vemos envueltos en dinámicas nada favorable para el medio ambiente. Es por ello que la educación ambiental en los niños es fundamental,pues, si los educamos desde la edad infantil, convertiremos las prácticas de conservación del medio ambiente en hábitos, algo que sería realmente fenomenal. Saludos.
ResponderEliminarExcelente comentario. Esperamos que tu mensaje sea aprovechado por todas las personas que trabajamos con niños, porque es a partir de aquí donde se empiezan los fundamentos para sensibilizar acerca del Cuidado del Medio Ambiente.
EliminarEs muy importante cuidar del medio ambiente, ya que, es nuestro hogar y a nosotros también nos beneficia que éste este en buen estado. Es decir, al dañarlo también nos dañamos a nosotros mismos. Hay que protegerlo y respetarlo, así como informar a las personas con las que convivimos su importancia. Y aunque nadie puede cambiar el mundo por si solo, cada quien dando su ayuda y promoviendo la conservación del medio ambiente, pone su granito de arena y de ese modo estamos cada vez mas cerca de un mundo mas verde y mejor
ResponderEliminarMuy importante tu reflexión. Necesitamos que ideas como las tuyas fluyan en otras personas para que desde nuestro entorno entremos a evitar muchos más problemas ambientales; son muchas las contaminaciones que podemos evitar con el solo hecho de sensibilizarnos acerca del cuidado del Medio Ambiente.
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